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說明: 一、依據國立臺灣師範大學103年8月11日師大化學字第1031017776號函辦理。 二、目的:透過不同的文本及小組的合作學習的方式,引發學生的好奇,讓學生有目的地找尋回答自己心中疑問的線索,同時讓學生習得科學家是如何進行探究,增進學生的思考智能與閱讀興趣。 三、辦理時程: (一)報名及作品說明書寄送截止:104年3月1日。 (二)公布得獎名單:104年3月31日。 (三)頒獎與發表:104年7月。 四、檢附實施計畫乙份(詳如附件)。