中小學教師網路素養與認知專業學習社群實施計畫

計畫簡述如下：
1. 自行組織專業學習社群，每個社群至少4人，社群成員可由同校或他校教師共同組成，並推舉一位教師擔任召集人，於103年11月底前提出計畫申請書。
2. 主題：將「網路素養與認知」課程融入各科教學中進行實地教學、教案與教材研發、教學觀察與回饋、教學檔案製作、主題探討、主題經驗分享、新課程發展、教學方法創新、行動研究、協同教學、同儕省思對話、案例分析、協同備課…..等。
3. 執行期間為103年12月起至104年6月止，於104年7月執行結束後繳交成果報告，報告包含前言、量的資料（如：社群參加人數、活動次數等）、質性資料（如：歷次活動或會議記錄、研發之課程或教材教法、學校組織文化之改變，或教師需求滿意度等）、活動書面資料與相關照片。

請老師踴躍參加。

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  1) 中小學教師網路素養與認知專業學習社群實施計畫.DOC
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  2) 彰化縣政府 函 .pdf